Dzieciństwo to nie wyścig to podróż

MAMO! TATO! MAM JUŻ 4 LATA!

Przede mną kolejny rok edukacji przedszkolnej. Ciekawość i otwartość na najróżniejsze nowości jest moja naturalna cechą – postarajcie się proszę, aby mi to pozostało na całe życie. Naprawdę chce się uczyć, chcę poznawać nowe rzeczy i zdobywać nowe umiejętności. Pomóżcie mi w tym – to łatwe!

WYSTARCZY:

• Naprowadzać mnie, informować, pomagać, zachęcać – zamiast krytykować     i karać
• Tłumaczyć mi, pokazywać, wyjaśniać – zamiast krzyczeć lub lekceważyć
• Towarzyszyć mi w moich staraniach, klęskach i sukcesach – zamiast wymagać spełniania niejasnych i niezrozumiałych dla mnie wymagań: nie mówcie do mnie „bądź grzeczny”, bo nie bardzo wiem, o co Wam chodzi; powiedzcie mi, jak mam to robić, a czasem pozwólcie mi na „bycie niegrzecznym”, bo to także ja.
• Pomóc mi w zorganizować i nabrać potrzebnych na co dzień nawyków (sprzątanie zabawek, samodzielne wybieranie ubrań i zakładanie ich, przygotowywanie potrzebnych rzeczy do przedszkola) – zamiast robić coś za mnie.
• Być wobec mnie konsekwentnym, ciepłym i sympatycznym – zamiast obojętnym i zajętym „czymś ważnym”
• Pozwolić mi uwierzyć w siebie; przyznać mi prawo do błędów i wspierać  w ich naprawianiu – zamiast żądać doskonałości od pierwszego razu
• Pamiętać, że samodzielność nie przychodzi szybko i wymaga cierpliwości – zamiast robić coś za mnie, pokazując w ten sposób swoja przewagę
• Poświęcić mi czas i uwagę – zamiast wierzyć, że wszystko przyjdzie samo.

CHCĘ ZNAĆ:

• Swoje imię i nazwisko, miejsce zamieszkania, wiek,
• Nazwę przedszkola i grupy, do której chodzę.
• Imiona moich bliskich i ich codzienne zajęcia
• Kolejność dni tygodnia, pór roku.

CHCE ROZUMIEĆ:

• Po co chodzę do przedszkola, po co mam się uczyć różnych rzeczy,
• Swoje codzienne obowiązki, bo takie chciałbym mieć.
• Wasze wobec mnie oczekiwania: jak mam je spełniać i dlaczego.
• Zasady, według których dajecie mi nagrody i kary.

CHCĘ UMIEĆ:

• Samodzielnie ubierać się i rozbierać.
• Poukładać swoje rzeczy na półeczce, powiesić kurteczkę na wieszczku.
• Umiejętnie posługiwać się sztućcami i estetycznie spożywać posiłki
• Samodzielnie korzystać z toalety (mycie rąk, spuszczanie wody, korzystanie  z papieru toaletowego, umiejętne dozowanie mydełka w płynie)
• Umiejętnie posługiwać się chusteczką do nosa.
• Właściwie trzymać kredkę, pędzel, nożyczki.
• Rysować różnorodne obrazki,
• Kolorować gotowe obrazki bez wychodzenia za linię,
• Pokazywać gdzie jest góra, dół, za, przed, obok itp.
• Umiejętnie posługiwać się zwrotami grzecznościowymi: proszę dziękuję, przepraszam, dzień dobry, do widzenia.
• Cierpliwie czekać na swoja kolejkę.
• Wypowiadać się na różne tematy
• Bawić się zgodne z innymi dziećmi, dzielić się zabawkami.
• Robić razem z Wami różne rzeczy w domu.
• Śpiewać piosenki, tańczyć.
• Powiedzieć, o co mi chodzi.
• Poprosić o pomoc, gdy sobie z czymś nie radzę.

Czy pamiętacie, jak to było dawno temu, kiedy Wy chodziliście do przedszkola? Przypominacie sobie własne oczekiwania, obawy, radości i niepokoje – ja przeżywam to samo. Czy czegoś Wam brakowało? Czy wstydziliście się czegoś? Czy przeżywaliście jakieś ciężkie chwile?

Pomóżcie mi uniknąć przynajmniej niektórych Waszych trosk i przykrości, a inne pomóżcie mi przeżyć. Macie ogromna moc: możecie sprawić, by moja edukacja przedszkolna była przygodą i przyjemnością, żebym się wzmacniał pokonując trudności. I nigdy nie dajcie mi odczuć, że za moje niepowodzenia kochacie mnie mniej.

 

                                                               Wasze Dziecko