Ramowy rozkład dnia

6.15 - 8.00

Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela. Tworzenie warunków do podejmowania przez dzieci działań według ich pomysłów, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci. Przygotowanie pomocy do zajęć i zabaw wspólnie z dziećmi. Dowolne zabawy podejmowane przez dzieci.

8.00 - 8.20

Zabawy ruchowe integrujące całą grupę, ćwiczenia poranne.

8.20 - 9.00

Przygotowanie do śniadania. Czynności higieniczne w łazience.

Śniadanie

9.00 - 9.15

9.15 - 10.00

(3-4 latki)

9.00 – 10.00

(5-6 latki)

Zajęcia dydaktyczne. Realizacja zadań zawartych w miesięcznych planach wychowawczo – dydaktycznych. Rozwijanie wrażliwości i aktywności twórczej dzieci poprzez kontakt z literaturą, sztuką, muzyką i przyrodą. Nabywanie umiejętności przez działanie. Uwzględnianie indywidualności każdego dziecka.

Zabawy podejmowane przez nauczyciela lub dzieci.

Zajęcia dydaktyczne. Realizacja zadań zawartych w miesięcznych planach wychowawczo – dydaktycznych. Rozwijanie wrażliwości i aktywności twórczej dzieci poprzez kontakt z literaturą, sztuką, muzyką i przyrodą. Nabywanie umiejętności przez działanie. Uwzględnianie indywidualności każdego dziecka.

10.00 - 10.40

Przygotowanie do II śniadania. Czynności higieniczne w łazience.

II śniadanie.

10.40 - 11.40

Pobyt w ogrodzie, spacery i wycieczki.

11.40 - 11.50

Powrót do przedszkola. Nauka, utrwalanie ubierania i rozbierania odzieży i obuwia w szatni.

11.50 - 12.15

Przygotowanie do obiadu. Czynności higieniczne w łazience.

I danie obiadowe - zupa

12.15-14.00

Czynności samoobsługowe przed relaksem - nauka i doskonalenie rozbierania się, relaks na leżakach z ulubioną maskotką w grupie 3-latków. Relaks poobiedni w grupie 4-6 latków - słuchanie bajek lub muzyki relaksacyjnej, poważnej, zabawy integracyjne, konstrukcyjne, organizowanie pracy indywidualnej i zespołowej.

14.00 - 14.10

Czynności samoobsługowe po relaksie - nauka i doskonalenie ubierania się w grupie 3-latków, zabawa ruchowa w grupie 4-6 latków.

14.10 - 14.40

Przygotowanie do obiadu. Czynności higieniczne w łazience.

II danie obiadowe

14.40 - 17.00

Swobodna zabawa w kącikach zainteresowań lub w ogrodzie. Czas na swobodną zabawę. Zajęcia wspomagające dzieci prowadzone przez nauczyciela. Rozchodzenie się dzieci do domu.